近日，蘭亭書法博物館副館長馮燁受邀赴京參加故宮博物院第一次全國書畫考級年會，與全國其他承辦單位一起就進一步明確考級工作目的和初衷，梳理考級工作規范性，創新考級工作新舉措，各抒己見，以會識友。
會議在故宮博物院紫禁書院內舉行。故宮博物院常務副院長王亞民出席會議并講話。故宮博物院出版部主任陳連營、副主任劉輝及出版部書畫教育中心相關專家逐一做工作交流，多家考級承辦單位代表暢所欲言。
會上，王亞民院長發表講話。王院長首先向各承辦方如期赴會表示歡迎，對日常工作的精誠合作表示感謝；其次，他總結了故宮書畫考級工作開展至今的感想，就教材（大綱）的編寫提出了寶貴建議和期待。王院長認為，中國書法由篆隸入手，繼而行楷當下，這是從專業角度出發的，然后當現代更多書學者更習慣從楷書入手學習書法，這是從實用性角度考慮的，兩者如何結合，如何梳理，如何使得編寫的教材既符合書法發展規律，符合教學所需，體現故宮權威，又能使大家感到有趣，便于記憶，受到歡迎，這是需要（我們）認真思考，亟待解決的。沒有好的教材，就無法建立故宮社會教育的權威體系，就無法培養出帶有感知的書法好苗子。最后，王院長認為，面對目前全國范圍內參差不齊的各類考級，（我們）不能盲從，不能盲目，要不忘初心，明確傳播書畫文化對當現代人的滌蕩和洗禮意義。
隨后，故宮博物院出版部主任陳連營就打造由故宮考級中心負責的權威師資隊伍，輔導各地市級書法老師，從而引導家長和學生們樹立正確的考級觀念，培養科學的考級流程，談了自己的幾點建議。他認為，“工欲善其事，必先利其器”，要想取得良好的考級成效，教材的打磨和師資隊伍的打造非常重要。
出版部副主任、出版社總編輯劉輝女士在聽取了承辦單位代表就考級內容較為單一，吸引度不夠的建議后，提出：故宮書畫館藏豐富，在編制主體教材的同時，（我們）還可以出版適合學齡兒童的讀物、字帖等，便于認知和吸收。
蘭亭書法博物館副館長馮燁作為承辦單位代表，在會上發言：首先，向故宮博物院一直以來給予紹興、給予蘭亭書法節在展覽引進、展品輸出等方面給予的幫助和指導表示誠摯感謝，向書畫考級教育中心老師平日的熱心協助表示誠摯感謝；其次，簡單介紹蘭亭書法博物館自2015年開館以來，在展覽、教育等方面取得的成績和今后博物館工作的暢想；再次，提出建議：在文化和旅游融合的當下，詩與遠方唾手可得，在教材的編寫上，最好能既體現國家標準（故宮標準），又充實地方特色（蘭亭特色），如蘭亭考級點可側重王羲之《蘭亭集序》和行書的研究等；最后，拋出橄欖枝，歡迎大家資源共享，合作共贏。
故宮博物院是在明朝、清朝兩代皇宮及其收藏的基礎上建立起來的中國綜合性博物館，也是中國最大的古代文化藝術博物館，其文物收藏主要來源于清代宮中舊藏，其中繪畫、壁畫、版畫、書法、尺牘、碑帖約14萬件，占世界公立博物館所藏中國古代書畫總量的四分之一左右。為大力體現故宮博物院書畫教育職能，引導和提倡傳統文化教育，讓更多書畫藏品成為能引領人們美好生活追求的精神享受，故宮博物院自2015年開始，在全國范圍內開展書畫考級工作。蘭亭景區在2016年和故宮博物院書畫考級中心簽訂合作協議，并以蘭亭書法節為契機，配合書法節開幕式、中國書法蘭亭獎等大型節慶活動和專業比賽，推出書法考級，呈現了書法之鄉書（畫）愛好者們對書法文化的頂禮膜拜和虔誠學習。截止目前，蘭亭景區（蘭亭書法博物館）已成功舉辦兩屆（次）書畫考級，受到故宮博物院院長單霽翔、中國書協主席蘇士澍等領導和專家的親切關懷和一致好評。
此次年會，大家開誠布公，交流實際工作的經驗和需要破解的難題，很多培訓機構代表有生源優勢，蘭亭景區有文化優勢和知名度，全國聯動，即是主辦單位傾聽民意的好機會，也是承辦單位溝通心意的好平臺。
蘭亭景區
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